Clase 9

Este dia solo escuchamos las exposiciones de nuestros compañeros sobre los reinos  y nosotros sobre diferentes tipos de algas  y que son se clasifican entre 3 tipos:

• Algas rojas
• Algas pardas
• Algas verdes

¿Qué son?
Las algas son un grupo muy diverso. Estos organismos acuáticos van desde seres microscópicos unicelulares hasta organismos multicelulares que forman grandes colonias muy grandes y vistosas. Las algas realizan una de las mayores aportaciones de oxígeno al planeta; se estima que participan con cerca del 50% de la fotosíntesis global. Actualmente el término alga se refiere a organismos que tienen células con núcleo (Eucariontes) y se excluyen las algas-verde azules pertenecientes al  reino de las bacterias (Phylum Cyanobacteria) (Woese et al. 1990).

La gran diversidad de algas se reúne en un grupo con parentescos diversos (polifilético). Los grupos más importantes y conocidos pertenecen a dos reinos distintos: las algas verdes (División Chlorophyta) al reino Plantae y las rojas (Phylum Rhodophyta) y pardas o cafés (Phylum Heterokontophyta) pertenecen al reino de Protista.

En esta clase aprendi mucho acerca de otros grupos como los invertebrados, vertebrados, fungi , etc.

Clase #8

En esta clase terminamos lo que eran los carteles y nuestro grupo hablaba sobre las algas usamos 1 hora y 20 minutos para terminar todo lo que eran los carteles y los minutos que quedaron los usamos para exponer en mi grupo hablamos sobre que eran las algas que tipos de algas hay también hablamos sobre la industria de algas etc después de terminar de exponer le dimos una hoja de trabajo a cada grupo y a lo que los grupos terminaron los calificamos y ya terminado todo salieron los otros grupos a exponer

Clase #7

En la clase de hoy el míster nos dijo que no pudimos terminar la clase pasada y nos dijo que resolvamos las siguientes preguntas:

En un País desconocido una enfermedad ha brotado en menores de edad mostrando síntomas muy alarmantes como diarrea y fiebre En exámenes de sangre se han logrado extraer algunos organismos patógenos responsables de la situación crítica en esta comunidad Para determinar el medicamento mas indicado a recetar indique usted que deberán hacer los especialistas para encontrar una cura eficaz

A lo que nuestra respuesta fue que necesitaban probar diferentes medicamentos y ver como reacciona la enfermedad ante el medicamento y nuestra respuesta no estaba mal pero estaba muy corta le faltaba algo y el míster nos explico que era lo que faltaba 

Clase # 6

Aprendizaje 13/05/2019

En la clase de hoy vimos acerca de los organismos procariotas. 

Tuvimos que responder al pregunta ¿Qué características tienen los organismos procariotas? a lo que mi grupo y yo contestamos: no tienen  núcleo definido y solo abarca a las bacterias. Luego aprendimos sobre una técnica inventada por Hans Gram para visualizar algunas bacterias de otras mediante colorantes que se aplican en las muestras.

Después visualizamos un gráfico de la tinción de GRAM y teníamos que analizar los pasos que se mostraban en la gráfica en grupo para luego exponer lo que habíamos entendido de la gráfica.

 Los pasos que mi grupo y yo dedujimos fueron los siguientes

• Primero se aplica el tinte color violeta que tiñe los dos tipos de bacterias (gran positiva y gran negativa).
• Se aplica el yodo (mordante) que hace que el tinte se fije o se adhiera a las bacterias
• Se descolora con alcohol y unas se descoloran mientras otras se quedan teñidas de color violeta 
• Se tiñe con safranina y se pintan de color rosado las que se habían descolorado así diferenciando la Gram positiva y la Gram negativa.

Como última pregunta tuvimos: ¿Por qué algunas bacterias con la aplicación de la tinción de GRAM se tiñen de violeta y otras de rojo?

A lo que respondimos: En el proceso de la tinción de GRAM la gran positiva demuestra una severa resistencia al alcohol ya que este posee una extensa capa de peptidoglucano que hace que el tinte se adhiera y la Gram negativa esta directamente expuesta su membrana externa que al principio se tiñe pero con la aplicación de alcohol esta membrana se destruye y luego se pinta el peptidoglucano,de este modo quedan diferenciadas mediante la coloración inventada por el científico Hans Gram. A continuación el gráfico donde se puede visualizar la estructura de la Gram positiva y la Gram negativa.

Clase # 5

En esta clase el profesor nos enseño unas diapositivas acerca sobre los diferentes reinos como son:

• Animal
• Plantae
• Fungi
• Monera 
• Protistas 

En conclusión: este día aprendimos sobre los diferentes reinos y sus divisiones que tiene y lo importante que son .

clase#4

En esta clase lo que realizamos , fue hacer un trabajo en la  mesa con nuestros compañeros , con las instrucciones que nos dio el profesor las cuales fueron las siguientes:

• El profesor comenzó a darnos la instrucciones
• después nos enseño una imagen con vario animales y sus datos
• teníamos que realizar un fenograma con los datos que nos dio el profe

En este trabajo en grupo nos confundimos y hicimos mal el cartel pero después el profesor nos enseño, cual era el significado de fenograma.

Conclusión:

En conclusión lo que aprendí fue a como organizar y diferenciar las características de los animales.

Clase # 3

Clasificación de especies 

En esta clase comenzamos hablando sobre algo pequeño de la anterior clase como un resumen y la actividad de esta clase fue o trataba  sobre los caracteres taxonómicos lo cual ya el profesor nos hablía enseñado un poco de eso la anterior clase .

Después iniciamos un trabajo grupal con la actividad asignada la cual era clasificar y comparar 2 tipos de especies según sus caracteres taxonómicos los cuales son 4 :

1. Fisiológico 
2. Morfológico
3. Cito lógico
4.  Bioquímico

Después de realizar esta actividad grupal hicimos un cartel y dimos una explicacion la cual no estaba del todo correcta ya que no tuvimos mucho tiempo y nos confundimos mucho la verdad nuestro grupo fue uno de los peores los otros grupos también cometieron errores mientras otros también lo hacían muy bien luego hicimos otra mini actividad grupal la cual era una pregunta grupal que era la siguiente.

¿Cuales son los reinos y dominios que el ser humano a creado para clasificar las especies?

La respuesta de nosotros fue que existen 5 reinos el reino de planta, vegetal, fungí,protista,moneras. Y los dominios del reino animal hasta protista son eucariota mientras monera es procariota.

Para concluir esta clase nos ayuda aprender un poco más sobre los reinos con la ayuda del profesor además nuestro grupo cada vez mejora un poco más en el trabajo grupal y administrar bien el tiempo para no terminár cometiendo errores que nos cuestan la nota